中学受験 算数 · 平面図形

中学受験の角度問題8問

三角形の内角から、平行線・角の二等分・折り返しまで。どの角を足すのか、図と途中式で確かめます。

分度器で測らず、問題文の条件から角度を求める練習です。基本4問と組み合わせ4問を掲載しています。問題と解説を分けたプリントは無料で、登録せずに印刷できます。

角度を求めるときに使う性質

図の条件分かること
一直線上の隣り合う角合計180°
三角形の内角3つ合計180°
三角形の外角隣り合わない内角2つの和
二等辺三角形等しい辺の向かい側の角が等しい
平行線を1本の直線が横切る同位角・錯角が等しい
正多角形各外角は360°÷辺の数。各内角は180°-外角
角の二等分・折り返し境界になる線の両側の角が等しい

図に書かれた角度と、文章で指定された「等しい辺」「平行」「折り目」を先に確認します。図が左右対称に見えても、条件に書かれていなければ角が等しいとは決められません。

角度の練習問題と解説

当サイトで作成したオリジナル問題です。問1〜4で三角形、問5〜8で複数の性質の使い分けを確認します。図の見た目を測るのではなく、明記された数値と条件を使ってください。

1 三角形の内角

三角形ABCで、角ABCは50°、角ACBは70°です。ア(角BAC)は何度ですか。

三角形ABC。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

三角形の3つの内角の和は180°です。

ア=180-50-70=60(度)です。

答え:60°

確かめ:50+70+60=180°。

3つの角が同じ三角形の内側にあることを確かめます。

2 外角と内角

三角形ABCで、角ABCは48°、角BACは65°です。辺BCをCからDへ延ばしたとき、ア(角ACD)は何度ですか。

三角形ABC。BCをCからDへ延ばした図。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

まず三角形の内角を使い、角ACB=180-48-65=67(度)です。

Cのまわりで一直線になる角の和は180°なので、ア=180-67=113(度)です。

外角は、その角と隣り合わない2つの内角の和でも求められます。48+65=113(度)です。

答え:113°

確かめ:外角113°と内角67°を足すと180°。

外角と、そのすぐ隣の内角を足すと180°になります。

3 二等辺三角形の底角

AB=ACの二等辺三角形ABCで、角BACは44°です。ア(角ABC)は何度ですか。

三角形ABC。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

ABとACが等しいので、向かい合う角ABCと角ACBも等しくなります。

底角2つの和は180-44=136(度)。ア=136÷2=68(度)です。

答え:68°

確かめ:44+68×2=180°。AB=ACは問題文の条件です。

等しい2辺の向かい側にある2つの角が等しくなります。

4 二等辺三角形の頂角

AB=ACの二等辺三角形ABCで、角ABCは32°です。ア(角BAC)は何度ですか。

三角形ABC。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

AB=ACなので、角ACBも32°です。

ア=180-32×2=116(度)です。

答え:116°

確かめ:116+32+32=180°。

見た目で頂角と底角を決めず、等しい辺から判断します。

5 平行線と角

直線ABとCDは平行です。斜めの直線との交点をO、Pとします。角OPDが60°のとき、ア(角BOP)は何度ですか。

平行な直線ABとCDを斜めの直線がO、Pで横切る。角OPDが60°、角BOPがア。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

Oで斜めの直線を上へ延ばした方向とOBが作る角は、角OPDと同位角なので60°です。

この60°の角とアは、斜めの一直線をはさんで隣り合います。ア=180-60=120(度)です。

答え:120°

確かめ:同じ側の内側にある角は、60+120=180°。

平行な2本の直線があることを先に確認します。

6 正五角形の内角

正五角形ABCDEの1つの内角アは何度ですか。

正五角形ABCDEの頂点Aの内角がア。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

五角形は、1つの頂点から対角線を引くと3つの三角形に分かれます。内角の和は180×3=540(度)です。

正五角形の内角は5つとも等しいので、ア=540÷5=108(度)です。

答え:108°

確かめ:外角は180-108=72°。72×5=360°。

普通の五角形では、5つの角がすべて等しいとは限りません。

7 角の二等分を使う

三角形ABCで、角BACは50°、角ABCは60°です。Dは辺BC上にあり、ADは角BACを二等分します。ア(角ADC)は何度ですか。

三角形ABC。角Aが50°、角Bが60°。ADは角Aを二等分し、BC上のDへ結ぶ。角ADCがア。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

三角形ABCから、角ACB=180-50-60=70(度)です。

ADは角BACを二等分するので、角DAC=50÷2=25(度)です。

三角形ADCに注目すると、ア=180-70-25=85(度)です。

答え:85°

確かめ:三角形ABD側の角ADBは95°。アと合わせて180°。

大きな三角形と小さな三角形を分けて考えます。

8 折り返しでできる角

A、O、Bはこの順に一直線上にあります。半直線OAを、折り目OEで図の上側へ折り返すと半直線OA′になりました。角AOEが32°のとき、ア(角A′OB)は何度ですか。

一直線AOB。OAと折り目OEの角が32°。OAをOEで折り返すとOA′になり、角A′OBがア。
問題の図(数値・条件は問題文を参照)
答えと解説を読む

折り返す前と後の線は、折り目OEから同じ角度になります。角EOA′も32°です。

角AOA′は32×2=64(度)です。

A、O、Bは一直線なので、ア=180-64=116(度)です。

答え:116°

確かめ:32+32+116=180°。折り目そのものを32°だけ動かすのではありません。

折り目をはさんだ2つの角が等しいことを使います。

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角度問題で手が止まったときの確認

180°になる場所を区別する

問2では「三角形の内角3つ」と「一直線上の隣り合う2つの角」を別々に使います。図の中の角を無関係に3つ選んで足しても180°にはなりません。

等しい角には、等しくなる理由を添える

二等辺三角形なら等しい辺、平行線なら同位角・錯角、折り返しなら折り目を探します。問8の32°を2倍する理由は、折り目をはさんだ角が等しいためです。

補助線の前に、分かる角を書き込む

問7は角ACBの70°と角DACの25°を書き込むと、三角形ADCだけで解けます。どの三角形の角を求めているか、頂点3文字を指でたどって確かめてください。

作問・解説:中学受験hub編集部(Boson) · 公開・更新:2026年9月24日 · 内容の訂正について